soort
Nascholing
niveau
HBO
kosten
Tussen €250 en €500
duur scholing
3 weken
studie belasting
32 uur (1 ECTS)
studenttevredenheid
Bekijk waardering
Bij hypnose of hypnotherapie denkt de leek al gauw aan de dwingende ogen van de therapeut die middels concrete opdrachten een verandering in denken en gedrag teweegbrengt. Dit is de eerste mythe die doorbroken wordt in de opleiding. De beginnende student hypnotherapie leert hoe de regressies en diverse hypnotische inducties in combinatie met ontspanning, het voertuig vormen naar het onderbewustzijn van de client. Bewustwording, motivatie en verandering in denk- en gedragsgewoonten kunnen door suggesties tot stand komen in een spel van leiden en volgen. En hoewel dat een legitiem en professioneel bouwwerk is, is er meer mogelijk. Dat ontspanning noodzakelijk is voor een geslaagde hypnotherapeutische sessie, is de tweede mythe die doorbroken wordt. Daartoe dienen de mogelijkheden van de Moderne hypnotherapie.
In dit stelsel volgen we de historische ontwikkeling van de hypnotherapie. Pas nadat therapeuten de mogelijkheden van de passieve (vanuit het perspectief van de cliënt) hypnose hadden verkend, en de diepte hadden gezocht op basis van concrete uitgangspunten en doelstellingen, ontstond de behoefte om de hypnose breder in te zetten en deel uit te laten maken van het gehele therapeutische proces. Dat wil zeggen dat de hypnotische suggestie niet alleen een oplossing kon bieden voor duidelijke problemen, maar ook waardevol kon zijn op andere momenten. Hypnotherapie als gespreksvorm! Een daarmee volgt de moderne hypnotherapie in dit opzicht moderne methodieken, zoals de cognitieve gedragstherapie, om destructieve denkpatronen te ontmaskeren in combinatie met belangrijke accenten op de lichamelijkheid die daarmee verbonden is.
Moderne hypnotherapie veronderstelt geen formele inductie. Het zoekt niet uitsluitend de ontspanning, maar integendeel de spanning (mentaal en lichamelijk/gevoelsmatig) die de cliënt kan ervaren in combinatie met zijn problematiek en zijn levensgeschiedenis die hiertoe geleid heeft.
Studenten zullen leren hoe de hypnose in te zetten is als gespreksvorm, zonder formele inducties, maar door verbale en non-verbale interventies gericht op de problematiek en de lichamelijke beleving daarvan. In dit proces, wat transparant behoort te zijn, vergroot de student zijn therapeutisch bereik. Daarnaast – niet onbelangrijk –is het een aangename methode om meer spel, meer metaforische kracht en meer aandacht voor de non-verbale communicatie te introduceren en te ontwikkelen. De werkwijze van Milton Erickson is hierin leidend.
In dit stelsel volgen we de historische ontwikkeling van de hypnotherapie. Pas nadat therapeuten de mogelijkheden van de passieve (vanuit het perspectief van de cliënt) hypnose hadden verkend, en de diepte hadden gezocht op basis van concrete uitgangspunten en doelstellingen, ontstond de behoefte om de hypnose breder in te zetten en deel uit te laten maken van het gehele therapeutische proces. Dat wil zeggen dat de hypnotische suggestie niet alleen een oplossing kon bieden voor duidelijke problemen, maar ook waardevol kon zijn op andere momenten. Hypnotherapie als gespreksvorm! Een daarmee volgt de moderne hypnotherapie in dit opzicht moderne methodieken, zoals de cognitieve gedragstherapie, om destructieve denkpatronen te ontmaskeren in combinatie met belangrijke accenten op de lichamelijkheid die daarmee verbonden is.
Moderne hypnotherapie veronderstelt geen formele inductie. Het zoekt niet uitsluitend de ontspanning, maar integendeel de spanning (mentaal en lichamelijk/gevoelsmatig) die de cliënt kan ervaren in combinatie met zijn problematiek en zijn levensgeschiedenis die hiertoe geleid heeft.
Studenten zullen leren hoe de hypnose in te zetten is als gespreksvorm, zonder formele inducties, maar door verbale en non-verbale interventies gericht op de problematiek en de lichamelijke beleving daarvan. In dit proces, wat transparant behoort te zijn, vergroot de student zijn therapeutisch bereik. Daarnaast – niet onbelangrijk –is het een aangename methode om meer spel, meer metaforische kracht en meer aandacht voor de non-verbale communicatie te introduceren en te ontwikkelen. De werkwijze van Milton Erickson is hierin leidend.
Startdatum
Informeer bij opleider
KTNO ID
K13169
Startdatum accreditatie
01-11-2023
Categorieën
Vakinhoudelijk
Psychosociale begeleiding
Therapeutische vorming
Psychosociale kennis
Psychosociale begeleiding
Therapeutische vorming
Psychosociale kennis
Vakgebieden
Hypnotherapie
Integratieve psychotherapie
Hypnotherapie
Integratieve psychotherapie
Hypnotherapie
Leervorm
Klassikaal
Aangeboden sinds
2018
Subthema's
Psychopathologie
Instapniveau
Specialistische kennis en/of ervaring als zorgverlener vereist
Groepsgrootte
10 - 25
Afrondend examen
Nee
SBU Opbouw
Klassikaal: 18 uur
Toetsing en examen: 10 uur
Zelfstudie: 3.5 uur
Totaal: 31.5 uur
Toetsing en examen: 10 uur
Zelfstudie: 3.5 uur
Totaal: 31.5 uur
Docenten (1)
-
Erik Bouwmans
1 scholingen